Osnovna tematika projekta Erasmus+ InovatiVET je proučevanje inovacij v PSSI v Evropi in oblikovanje smernic (interaktivnih, praktičnih in uporabnih nasvetov) za nove metode poučevanja v poklicnem in strokovnem izobraževanju orientiranim na trg dela in v zaposlovanje.
Kljub velikemu prizadevanju, raziskavam in številnim razvojnim projektom, praksa v izobraževanju v večjem delu ostaja nespremenjena.
Predhodne raziskave kažejo da 70% učiteljev ne spreminja svojega načina dela na podlagi sodelovanja v razvojnih projektih (The Vocational Education Lab & Damvad 2012). Potreba po spremembah je velika, praksa poučevanja v Evropi pa ostaja nespremenjena.
Spremenjen je način opisovanja poučevanja oz. prenosa znanja, poudarja se tudi pomen zaposlovanja oz. delovne sfere, toda to ne zagotavlja ustreznega didaktičnega razvoja in razvoja učnih procesov.
Projekt temelji na naslednjih segmentih:
- uvedba novih modelov inovacij PSI – pri tem se usmeriti na učitelje. Da bi dijaki/študenti dobili znanja in spretnosti, ki bi dejansko povečala njihovo zaposljivost, je potrebno spremeniti način poučevanja.
- Izbrane metodologije/pristopi so: vključujoče/sodelujoče učenje in učenje z novo tehnologijo, učenje z delom, metodologija kreativnega reševanja problemov – TRIZ, pristopi skupinskega učenja (Co-working in FabLab).
NAMEN PROJEKTA:
- Zbrati in proučiti primere inovacij in dobrih praks v poučevanju oz. prenosu znanja.
- Pripraviti zbirno poročilo o analizi potreb po ciljnih skupinah (učitelji, dijaki/študenti, podjetja, ki sodelujejo s šolami), ki se naredi z intervjuji.
- Spodbujanje razvoja, testiranja in uvajanja inovativnih metod /pristopov v PSI, z osnovo v vključujočem/sodelujočem učenju in učenju z novo tehnologijo, učenju z delom, metodologiji kreativnega reševanja problemov – TRIZ in pristopom skupinskega učenja (Co-working in FabLab).
- Spodbujanje sprememb v PSI, ki izhajajo iz učenja z vključevanjem/sodelovanjem in učenja z novo tehnologijo po testnem obdobju.
- Prenos znanja o metodologijah s pomočjo poročil in orodij, ki opisujejo metodologijo, možnosti izvajanje in uvajanja v PSI, možne izzive in nasvete za kakovostno izvajanje.
- Oblikovanje spletne strani (blog, aplikacije in socialna omrežja), ki vključuje poročila, priročnike in ostale izdelke v jezikih sodelujočih partnerjev – za spodbujanje promocije in koriščenja rezultatov.
- Širjenje/promocija rezultatov preko odprtih baz izobraževalnih virov.
- Izvedba multiplikacijskih/promocijskih dogodkov, s sodelujočimi parterji, ki so zainteresirani za uporabo in promocijo ter širjenje rezultatov projekta.
PARTNERJI
- ERHVERVSAKADEMI SYDVEST – Danska
- EURO-NET – Italija
- UNIVERSITY OF TURKU – Finska
- FAB LAB LONDON – Združeno Kraljestvo
- MEDNARODNI CENTER ZA PRENOS ZNANJA – Slovenija
Rezultati
Rezultat 2: UČENJE Z DELOM – priročnik
Rezultat 3: KREATIVNO REŠEVANJE PROBLEMOV IN RAZMIŠLJANJE – priročnik
Rezultat 4: SO-DELO (CO-WORKINNG) IN FABLAB – priročnik
Zaključna predstavitev: 27.11.2019_Posvet_inovativni pristopi v izobrazevanju_VABILO
InnovatiVET projekt je financirana s strani Evropske komisije – preko Erasmus+ programa – Ključni ukrep 2 – Strateška partnerstva – Sodelovanje za inovacije in dobre prakse.
